Orario scuola secondaria

Si pubblica l'orario_settimanale della scuola secondaria, in vigore fino a nuova comunicazione.

#chinonrischianoncammina

Il saluto di Stefano Versari, Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per l’Emilia-Romagna, inviato ai Dirigenti in occasione dell’inizio anno scolastico 2019/2020, esordisce con  l’hashtag  #chinonrischianoncammina. Una riflessione che invitiamo a leggere.

“… Auguro alle scuole dell’Emilia-Romagna - studenti, genitori, docenti, personale ata, dirigenti scolastici, personale ministeriale - un anno scolastico in cui, giorno dopo giorno, insieme, aiutiamo i nostri ragazzi a sperare e rischiare scegliendo per il meglio, aprendo così sempre nuove finestre.”

Orario delle lezioni scuola secondaria

Si comunica l'orario delle lezioni per i giorni 16_e_17 settembre.
Si ricorda che le lezioni iniziano alle ore 7.55 e terminano alle ore 13.00

Agli alunni delle classi prime il primo giorno di scuola viene richiesto di portare un quaderno, il diario, l'astuccio e l'autorizzazione per l'uscita autonoma debitamente firmata (per info contattare la segreteria). Per i giorni successivi verranno fornite indicazioni dagli insegnanti.
Per le classi seconde e terze è stato predisposto un laboratorio teatrale lunedì 16 settembre dalle 11 alle 13, per cui non è richiesto materiale specifico per le discipline della 4^ e 5^ ora.

CONVOCAZIONI 10/09 e 11/09 supplenze annuali as 2019-20 scuola secondaria di primo grado

Si allega il link alla comunicazione in oggetto (articolo_completo sul sito Ambito territoriale Ufficio VIII)

Disponibilità scuole infanzia, primaria e secondaria di primo grado IC Montecuccoli Guiglia

Si pubblicano i posti disponibili presso le scuole infanziaprimaria, secondaria_di_1^_grado del nostro istituto.

Si allegano le disponibilità complessive di INFANZIA e PRIMARIA publicate sul sito della scuola polo IC Guinizelli di Castelfranco e le disponibilità complessive nella SCUOLA_SECONDARIA_1^GRADO pubblicate sul sito della Direzione Didattica1 di Formigine.